大明国师 第189节（第3 / 5页）

这里便是要说，华夏历史源远流长，上千年下来聪明人总是层出不绝的，并非没人想过给汉字来注音。

截止到此时的明初而论，汉字注音，经历了两个阶段。

第一阶段是“直音法”。

所谓“直音法”，最有代表性的就是东汉许慎的《说文解字》，这本书是中国最早、影响最大的字典，是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书，总结了先秦、两汉文学的成果，对字义的解释一般保存了最古的含义，也是“直音法”的标准教科书。

“直音法”对汉字的读音常常说‘读若某’或者‘某声’，例如《说文解字》中的‘材，才声’，意思是说‘材’这个字的读音应该读成‘才’。东汉末年那帮搞经传的经学家们把这种方法说成‘音某’，也是同一个意思.“直音法”一直用到了唐代，唐代陆德明编写的《经典释文》就还有‘拾，音十’。

老实敦厚的胡俨连忙道：“该去寻陛下复命的吧，如何有不去面君先来寻大皇子的道理？”

解缙哭笑不得：“皇城没落锁，可是宫城落锁了啊，我如何进得去？”

这时胡俨才反应过来，连忙拍了拍脑袋，却是他忘了这茬了。

宫门落锁，郑和是宦官自然能进去，可解缙一个外臣，半夜进宫城想干嘛？

如果没有皇帝从宫内传出的旨意，外臣在宫城落锁后是不能入宫的，最多在宫门缝里把紧急奏疏塞进去。

“直音法”虽然简单易懂，但是它有个最大的局限性，也就是有时候会出现某个汉字没有同音字的情况，比如‘丢’字，就找不到同音字来注直音。

不信，找一个出来？

“直音法”更坑爹的是，有时候这个字虽然有直音，但是那些注直音的汉字比被注音的字更难懂、难读.就会出现让人非常无语的，用生僻字来注常用字的现象。

第二阶段是【反切法】。

【反切法】的起源时间说法不一，但东汉到唐代这段时间，肯定是跑不出去的。

杨士奇这时候也分析道：“而且陛下定然也是想到了税卒卫归属，对立储之争的关隘所在，派解侍读去，其实在某种意义上，也是为了让大皇子殿下知道这件事的过程。”

众人纷纷颔首，便是这个道理了。

“别说宫门落锁的事了。”杨荣干脆把臂问解缙道：“说说《汉字拼音词典》到底是个什么东西？为什么伱说只要会说话的人就能学会？”

“莫非是【反切法】？”

“不对！”杨士奇亦是蹙眉不止：“哪怕是【反切法】，也绝对没有办法做到解侍读所说的那种情况不认识字怎么学【反切法】？”