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职业教育一直是我关注的焦点,从到陵台县挂职开始,我就一直主张大力发展职教事业,西欧国家、尤其是德国发达的职业教育给了我很深的印象,拿德国某位职教专家所说的话,正是发达完备的职教体系,支撑起了德国的工业产业发展后劲。
对于像天朝这样逐渐步入后工业化阶段的国家来说,想要一步越过后工业化阶段,这不太实现,而要走重工业化将是不可避免的道路,而要想支撑起以重化工业为主的制造业体系,那就必须要构建完备而有力的职教体系。
在我看来,这个问题对于怀庆来说,更显得严峻和紧迫,无论是日后机械制造产业的复苏振兴,还是电子信息产业的发展,都急需大量有一定技术基础的熟练工人做为后盾。
而传统的熟练技术工人培养,大多是依靠在企业中实践,才逐渐培养起来,这种方式,无论是从时间效率上、还是专业能力的提升养成上,都不如通过职教体系系统培训后、再进入企业进行实践锻炼成长的方式,而怀庆在这方面也有着一定的优势。
江州工业大学、江州建筑工业学院两所在省内、乃至中部地区都颇具影响力的理工类大学,再加上市里也有几所职教学校,如何把这几个分散的职教学校凝合在一起提升实力,打造品牌效应,充份适应目前怀庆经济发展势头,这就是我所希望的。
在这一点上,我也和安然达成了一致意见,为了服务怀庆经济发展大局,将全市几所职业院校进行资源整合,培植壮大整体实力,塑造一块职教院校的金字招牌,这就是教育这一块的重中之重,也是安然目前工作的重心。
另外,我和安然也在旅游产业发展上作了一些可行性探讨,在我看来,怀庆的旅游资源、尤其是历史人文旅游资源,比起淮鞍的条件无疑要强太多,但是怀庆的旅游产业分散而单薄,或许是长期工业立市的主导思想,束缚了历届领导的思路,所以,即便是在陈英禄和何照成执政期间,也没有人把旅游产业视为一个发展经济的亮点。